لوگو
جستجو
لوگو
زبان: فارسی
  • فارسی
  • العربیة
  • English
تجربیات خود را به اشتراک بگذارید
صفحه اصلی > تمام منابع > لیست کتاب ها >

من صندلی نیستم

دسترسی به کتاب


Amazon link
لینک تاقچه

مشخصات کلی کتاب

  • عنوان اصلی:

    من صندلی نیستم

  • سال انتشار:

    1397

  • نوبت چاپ:

    دوم

  • نویسنده:

    راس بوراک

  • تصویرگر:

    دوم

  • مترجم:

    رضی هیرمندی

  • انتشارات:

    پرتقال

  • گروه سنی:

    5-3

خلاصه کتاب

داستان درباره زرافه‌ای است که به‌خاطر شکل بدنش، دیگر حیوانات جنگل او را با صندلی اشتباه گرفته و روی او می‌نشینند. این موضوع باعث تعجب و ناراحتی زرافه می شود و او تصمیم می‌گیرد مشکل را به شکلی حل کند. زرافه به‌جای این‌که به دیگران بگوید او صندلی نیست ابتدا راه حل‌های دیگر را امتحان می‌کند.

ارزش های کتاب

کتاب «من صندلی نیستم»، ناظر بر تعاملات اجتماعی و قواعد و اخلاق متناظر با آن است. رعایت حدود در تعامل های اجتماعی و نگه داشتن مرزهای انصاف و عدالت در این تعاملات است. سخن از بیان نیازها و خواسته های خود و گرفتن حق خود؛ سخن از دیدن دیگری و نیاز و خواسته هایش، شنیدن صدایش و رعایت حقوقش؛ سخن از حرکت در این تصویر ژانوسی دوگانه و رعایت اعتدال میان این دو کفه ترازو. رعایت حقوق متقابل یا موازنه حق و تکلیف در زیست اجتماعی تا آنجا اهمیت دارد که کل حیات اجتماعی را وابسته به آن دانسته اند. دیدن این موازنه و تقابل را در کلام امام علی (ع) در بیان وظایف و حقوق متقابل میان حاکمان و مردم می توان دید. همچنین قرآن با تاکید بر این تعامل و تعادل، رعایت قسط و عدل را ضامن بقای جامعه می داند.

در رعایت تعادل، دو وجه باید مورد تاکید قرار گیرد که در این کتاب به نحوی به هر دو پرداخته شده است. وجه نخست، خود است. این خود، به ویژه در موقعیت های پیچیده دوستی کودکانه ممکن است مورد غفلت واقع شود. در واقع، کودکان برای جلب توجه دوستان خود، به سانسور خود و نیازهایشان بپردازند. از سوی دیگر، برخی کودکان با روحیه های خجالتی، در معرض خودسانسوری و عدم بیان خواسته هایشان قرار دارند. این کتاب در قالبی طنز از تلاشهای زرافه در مقام موجودی خجالتی برای بیان خواسته هایش سخن می گوید و زمینه را برای گفتگو درباره چالش های کودکان در بیان خواسته هایشان فراهم می کند. حتی می توان قرارهای عملی برای تمرین بیان مسائل و خواسته هایشان گذاشت.

از سوی دیگر، زرافه، در مورد دیگران هم به همین درد دچار است و در پایان قصه، لاک پشت را با صندلی اشتباه می گیرد. اینجا روی مقابل سکه ظاهر می شود. در نظر گرفتن دیگری و نیازهایش، که در روابط متعادل باید در کنار خود و نیازها در نظر گرفته شود. البته تاکید این کتاب بیتشر بر خود است تا دیگری. در عین حال می توان این کتاب را در در کنار کتابهایی قرار داد که دیگری ها در آنها پررنگ ترند.


راهنمای والدین و مربیان

کتاب "من صندلی نیستم" همانگونه که در بخش پیشین بیان شد، متمرکز بر ارزش اخلاقی مختلفی چون ابراز حق، مراقبت از خود و رعایت حقوق دیگران است. در ادامه، با تمرکز بر این ارزش ها، گفتگوها و روند فعالیتهای همراه با خوانش کتاب، آمده است. لازم به ذکر است بیشتر این گفتگوها باید پس از یک دور خواندن قصه صورت پذیرد و غیر از ارتباط اولیه، بقیه پرسشها به پس از خوانش کتاب منتقل شود. در صورت لزوم پس از یک دور خواندن و برای آغاز گفتگوها می توان به کتاب برگشت و روی بخش های بیان شده، تمرکز کرد.


برای شروع از طرح روی جلد کتاب شروع کنید . می توانید از کودک بپرسید «به نظرت زرافه چه احساسی داره؟ چرا؟». می توانید در اینترنت یا کتابهای دیگر، جستجویی درباره زرافه ها و زندگیشان هم انجام دهید. (ظاهرا زرافه ها فاقد تار صوتی هستند به همین دلیل ما متوجه صدای آنها نمی شویم) پس از این جستجو و گفتگوهایی درباره زرافه، کودک، کاملا آماده است تا ببیند برای زرافه قصه، چه مشکلی پیش آمده است.

این داستان کتاب کمک می کند به صورت غیر مستقیم در مورد این موضوع صحبت کنیم. در تصاویر ابتدای کتاب می بینیم کرگدن روی زرافه نشسته و مشغول کتاب خواندن است. خرگوش از او می پرسد: " می شود من هم روی این صندلی بنشینم؟" به نظر می رسد حیواناتِ دیگر اصلا متوجه نیستند که موجودی که روی آن نشسته اند زنده است و دارد اذیت می شود. در این قسمت می توان به اهمیت توجه و حساس بودن به موضوعات پیرامون و عکس العمل های دیگران اشاره کرد و مثال های خیلی ساده ای از انواع این بی توجهی ها را بیان کرد. مانند اینکه «به نظرت چرا متوجه نمی شوند روی یک موجود زنده نشسته اند؟»؛ «چرا زرافه را با صندلی اشتباه می گیرند؟»، «آیا تو هم تا حالا یکی از دوستان خود را اذیت کرده‌ای؟ اگر بله، آیا او به تو گفت که از کار تو اذیت می‌شود؟». «واکنش تو به حرف دوستت چه بود؟».

زرافه وقتی احساس می کند که یک جای کار مشکل دارد متوجه می شود که باید خیلی زود همه چیز را روشن کند اما اولین چاره ای که به ذهنش می رسد ابراز حق و دفاع از حق خود به شیوه حرف زدن نیست بلکه تلاشی برای ساختن یک صندلی است که با کمک آن به حیوانات نشان دهد که صندلی با او تفاوت دارد – یا به عبارتی او با صندلی تفاوت دارد- و البته برای حیواناتی که توجه و حساسیتی به اطراف خود ندارند این روش جواب نمی دهد و مشکل زرافه حل نمی شود. در اینجا می توانیم بر اقدامات و کنش گری های زرافه متمرکز شویم و با پرسشهای زیر، بحث از ابراز وجود و مراقبت از خود را پیش بکشیم. «چرا حیوانات فرق زرافه و صندلی را متوجه نشدند؟» « آیا زرافه می توانست برای اینکه حیوانات را متوجه کار اشتباهشان کند، راه دیگری هم داشت؟» «آیا تا به حال کسی کاری انجام داده که تو را اذیت کند؟ آیا او عمداً این کار را می‌کرد؟ تو برای اینکه به او بگویی اذیت می شوی، اقدامی کردی؟ چه کار کردی؟ آیا او با اینکار تو متوجه اشتباهش شد؟» در ادامه داستان و در اوج قصه آمده است "زرافه دلش می خواست فرار کند. دلش می خواست قایم شود و این قدر نترسد." او تصمیم می گیرد حرفش را بزند چون طاقتش تمام شده این قسمت از داستان نشان می دهد چقدر زرافه تحت فشار و اذیت بوده و باید برای رهایی از این اتفاق دست به اقدامی جدی برای جلب توجه دیگران بزند.

در صفحه اخر کتاب تصویر زرافه را نشان داده که دارد ماجرای اتفاقی را که برایش افتاده است تعریف می کند. او این گفتگو را در حالی تعریف می کند که خود، روی لاک پشت نشسته و او را با صندلی اشتباه گرفه است. به نظر می رسد حساسیت موضوع به حدی است که نویسنده می خواسته نشان دهد که با اینکه رزافه خودش از این اتفاق ناراحت شده ولی الان حواسش نیست و لاک پشت و حقش را نادیده گرفته است. در اینجا می شود با پرسشهایی از این دست، دوباره حساسیت کودک را نسبت به موضوع افزایش داد: «به نظرت چرا زرافه، متوجه نشد که به جای سنگ یا صندلی روی لاک پشت نشسته است؟» ؛ « تا به حال شده که خودت از یک رفتار دوستانت ناراحنت بشوی ولی خودت هم آن رفتار را تکرار کنی؟» در گفتگوهای مربوط به کتاب می توان با بچه ها در مورد تجربه هایی صحبت کرد که هر یک از ما کم و بیش در زندگی خود داشته ایم و شاید خواسته یا ناخواسته با دیگران چنین رفتاری داشته باشیم بعضی اوقات جای زرافه بودیم و حقوق ما نادیده گرفته شده و چه بسا زمانهایی بوده که به جای اعتراض و دفاع از حقوق خود، ظلم دیگران را به خاطر ترس یا خجالت تحمل کرده ایم .

مجموعه پرسشها و گفتگوهای این کتاب

منطق پرسش و گفتگو پرسش های اصلی
برقراری رابطه اولیه

با توجه به تصویر جلد کتاب به نظر تو زرافه چه احساسی داره؟ چرا؟ دوست داری با هم در مورد زرافه تحقیق کنیم و ببینیم چه ویژگی هایی دارند؟

رعایت حقوق دیگران

به نظرت چرا متوجه نمی شوند روی یک موجود زنده نشسته اند؟ چرا زرافه را با صندلی اشتباه می گیرند؟ آیا تو هم تا حالا یکی از دوستان خود را اذیت کرده‌ای؟ اگر بله، آیا او به تو گفت که از کار تو اذیت می‌شود؟ «واکنش تو به حرف دوستت چه بود؟

ابراز حق و مراقبت از خود

چرا حیوانات فرق زرافه و صندلی را متوجه نشدند؟ آیا زرافه می توانست برای اینکه حیوانات را متوجه کار اشتباهشان کند، راه دیگری هم داشت؟ آیا تا به حال کسی کاری انجام داده که تو را اذیت کند؟ آیا او عمداً این کار را می‌کرد؟ تو برای اینکه به او بگویی اذیت می شوی، اقدامی کردی؟ چه کار کردی؟ آیا او با اینکار تو متوجه اشتباهش شد؟

مراقبت از خود و دیگری

به نظرت چرا زرافه، متوجه نشد که به جای سنگ یا صندلی روی لاک پشت نشسته است؟ تا به حال شده که خودت از یک رفتار دوستانت ناراحنت بشوی ولی خودت هم آن رفتار را تکرار کنی؟

کاردستی های مرتبط

ساخت کاردستی هم بر لذت خواندن کتاب اضافه می‌شود. خلوتی که در درست کردن کاردستی رخ می‌دهد و سکوتی که در حین کار کردن دست‌ها پدید می‌آید نیز می‌تواند فضای مناسبی برای تمرکز روی قصه فراهم آورد. همان‌گونه كه در تصوير مشاهده مي‌كنيد برای فعالیت ساخت این کتاب، می‌توان از كودك خواست با کمک وسایل دورریختنی در دسترس چون بطری نوشابه، در بطري، چوب بستني، كاموا، گواش و يا هر آنچه كودك دوست دارد موجودی متفاوت خلق كند و برای ساخته خود اسمی متفاوت انتخاب کند.در اين فعاليت خلاقيت كودك نقش پررنگي دارد و مي‌تواند به رشد خلاقيت كودك نيز كمك ‌كند. همچنين می‌توان از كودك درخواست كرد براي ساخته خود داستاني بسازد و در مورد ويژگي‌هايي كه موجودش دارد با كودك گفتگو كرد.

پیشنهاد ساخت برای این کتاب درست کردن نشان کتاب با طرح زرافه است که کودکان می توانند از آن برای علامت گذاری قسمت های خوانده شده کتاب خود استفاده کنند.

برای این کار یک مقوا به ابعاد 3 سانتی متر در 7 سانتی متر ببرید. با کمک قاشق طرح بدن زرافه را روی مقوا بکشید و با تجه به تصاویر زرافه کتاب جزییات بدن زرافه را تکمیل کنید و با مداد رنگی آن را رنگ کنید.


نظرات مخاطبین در مورد کتاب من صندلی نیستم

0 نظر